YARIM YAMALAK İNGİLİZCELİ...........

Sonay KALE (87 Elk-Elkn)
(Diğer Etiketi: ÖZELLİKLİ YAZILAR)


Sevgili Yücel ağabeyim,

Öncelikle, nazik ve önemli davetinize (Çarşamba günkü toplantıya) katılamadığım için, çok özür dilerim.
Ben 1982 girişili İTÜ Elektrik mezunuyum.Ortaokul ve liseyi Fransızca olarak Galatasaray Lisesinde okumuş biri olarak,(tüm derslerimiz Fransızca idi.) bu konuda tecrübe sahibi olduğumu düşünmekteyim.Bu konudaki fikirlerimi hiçbir ihtiraslı duygulara kapılmadan, böbürlenme noktasına kaymadan en yalın haliyle aktarmak isterim.Zira konu Türk toplumunun geleceğine yön verecek insanlarımızı çok yakından ilgilendirmektedir.Derslerimizin bazılarına yarım yamalak Fransızca bilen Türk hocalar, diğerlerine de askerlikten yırtmak isteyen, bizlerden 4-5 yaş büyük, tecrübesiz Fransız hoca adayları gelirdi.Tabii ki aralarında az da olsa kaliteli ve bilgili hocalar da vardı.Matematik,Fen,Biyoloji gibi dersleri Fransızca okuduk.Ama hocaların anlattıkları ile kavramamız imkansız gibi idi.Hem eziyet çektik, hem zaman kaybettik, hem de doğru dürüst bir şey anlayıp belleğimize yerleştiremedik.

İTÜ’de derslerin ana dil haricinde başka bir dille tam anlamıyla kavranmayacağını(dile kabiliyetli insanlar hariç), çok güçlük çekileceğini ve hatta o meslekten vazgeçilebileceğini size garanti edebilirim.Bu üç şık haricinde bir alternatif yoktur.Yanlış anlaşılmasın, yabancı dil öğrenilmesine karşı değilim, hatta en az 2 yabancı dil bilinmesi gerekliliğini düşünüyorum.Birincisi İngilizce olmak kaydı ile…Ama, dilin meslek konuları ile öğrenilmeye çalışılması; boşa geçecek zamandır, bilgisiz kalacak gençler topluluğudur. Yarım yamalak İngilizceli Türk hocalar mı, yoksa konusuna hakim olmayan ne olduğu belirsiz toplama yabancı hocalar mı bizim seçkin zekalı evlatlarımızı eğitebilecek?.

Bence, İTÜ, konusuna hakim mühendis yetiştirmek istiyorsa, ana dilde eğitimden vazgeçmemelidir.İTÜ gösterişli olma çabası içine girip, amacından uzaklaşmamalı ve gençlerimizi bu uğurda heba etmemelidir.Türkçe olarak bile zor anladığımız derslerin, İngilizceyi bilmeden oraya gelen gençlerimize, İngilizceye tam hakim olmayan ya da konusuna tam hakim olmayan hocalar tarafından aktarılmasını tercih etmek, maalesef, geleceğimizin kalitesini yok etmektir.

Saygılarımla,